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Educação antirracista e antissexista é debatida por deputados e MEC

PNE foi elaborado pelo poder executivo e está em análise na Câmara de Deputados


Com Ministério da Educação

O Projeto de Lei nº 2.614/2024, que sugere o Novo PNE foi elaborado pelo Poder Executivo | Vinicius Loures/MEC
O Projeto de Lei nº 2.614/2024, que sugere o Novo PNE foi elaborado pelo Poder Executivo | Vinicius Loures/MEC

Na última quarta-feira (23), a Câmara de Deputados e o MEC (Ministério da Educação) se reuniram em debate para a averiguação da inclusão de metodologias antirracistas e anti-sexistas no Novo PNE (Plano Nacional de Educação). Participaram também a coordenação nacional de articulação das comunidades rurais quilombolas e a organização da sociedade civil Nzinga. 


A coordenadora geral de Educação para as Relações Étnico Raciais do MEC, Lara Oliveira Vilela, trouxe ao debate os avanços do Plano em relação aos anteriores e abordou a equidade na educação, tópico destacado no encontro.

“A gente acredita que o PNE é um instrumento estratégico para o desenvolvimento do país e precisamos que haja participação social e foco na equidade” - Lara Oliveira Vilela.

O Nono PNE, planejado pelo Grupo de Trabalho PNE 2024-2034, destrincha os problemas da educação nacional e apresenta diretrizes, objetivos, metas e estratégias para os próximos anos. 




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